1熱身：認識六張卡片
點 聽名詞、目的和問題。看完卡片，再做下面的冠詞小測驗。約 3 分鐘。
冠詞小測驗：買的東西用第四格
選出正確的冠詞。答對會自動唸出整句，跟著說一次。
2解析：範例句的三個部分
先聽講義的範例句，看清楚三個部分怎麼接起來。讀完三條規則，再做抓錯練習。約 4 分鐘。
„Ich habe einen Kopfhörer gekauft, um im Bus deutsche Podcasts zu hören. Aber rechts kommt kein Ton.“
規則 1：買的東西用第四格
| der | → | einen Kopfhörer, Rucksack, Thermobecher, Drucker, Laptop |
| die | → | eine Powerbank |
| das | → | ein Referat |
六張卡片裡有五個陽性名詞，只有 die Powerbank 是陰性。
規則 2：zu ＋ 不定式放在最後
um im Bus deutsche Podcasts zu hören
um das Handy unterwegs zu laden
可分動詞的 zu 插在中間：
mit|nehmen → mitzunehmen
aus|drucken → auszudrucken
主詞相同（ich → ich）用 um … zu；主詞不同要用 damit（講義 C）。
規則 3：Aber 站第 0 位，動詞在第 2 位
| 位置 0 | 位置 1 | 位置 2 | 中間 | 句尾 |
|---|---|---|---|---|
| Aber | rechts | kommt | kein Ton. | |
| Aber | sie | wird | sehr heiß. | |
| Aber | er | baut | keine Verbindung zum Laptop | auf. |
代名詞：die Powerbank → sie；der Drucker、der Laptop → er。
抓錯練習：哪一句正確？
點選你認為正確的句子。選錯會看到原因，可以再選一次。
3組句：排出正確語序
依序點選詞卡把句子排好，再按「檢查」。小心，有些題目混了一張錯誤的詞卡，用不到。排對以後，大聲說三次。約 5 分鐘。
4跟讀：範例句與行內註解
六張卡片輪流練習。句子裡畫虛線的字詞都可以點，註解會直接在句子裡展開，再點一次就收起來。約 6 分鐘。
- 按「整段播放」先聽一次。
- 點開註解，看懂每一個部分。
- 用「逐句跟讀」一句一句跟著說。
- 錄下自己的版本，和範例比較。
- 勾選「遮住範例」，只看卡片自己說。
5挑戰：抽卡計時口說
抽一張卡，在準備時間內想好句子，聽到提示音就開口說。說完看範例、勾選自我檢查。說得不順就按 „Ja, noch einmal!“ 再來一次。約 5 分鐘。
還沒開始
0秒
已完成的卡片：0／6
6對話：向夥伴說明問題
電腦扮演你的朋友。選好卡片和角色，按「開始對話」。輪到你時先自己開口說，再看範例。至少完成兩段：一段當 A、一段當 B。約 4 分鐘。
選好卡片和角色後，按「開始對話」。
課堂兩人練習：B 可以用這些句子回應
- Was ist los? Du siehst nicht glücklich aus.怎麼了？你看起來不太開心。
- Wozu hast du ihn / sie denn gekauft?你買它是要做什麼用的？（der → ihn，die → sie）
- Und was genau ist das Problem?那問題到底出在哪裡？
- Sieh doch mal in der Bedienungsanleitung nach!去查一下操作說明書吧！
- Du kannst ihn / sie sicher umtauschen.你應該可以換貨。
- Wende dich doch an den Kundendienst!去找客服吧！
學習成果：分數與重點回顧
填好姓名和學號，把下面的成果卡截圖，上傳到教學平台。分數依你在各階段實際的練習結果計算；還沒完成的階段會列在成果卡下方，點一下就能回去補練。
還沒完成的階段，點一下回去補練：
截圖方式：Windows 按 Win＋Shift＋S，Mac 按 Command＋Shift＋4，手機用平常的截圖方式（多半是電源鍵＋音量鍵）。
重點回顧
答錯過的重點排在最前面。點 聽例句，再自己說一次。